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澳门银银河妖乐城:澳门银银河妖乐城召开弘扬澳门银银河妖乐城家精神,探索教师澳门银银河妖乐城高质量发展新路径专题座谈会

发布者:刘文静发布时间:2024-06-05浏览次数:12

2024年6月4日,惠州澳门银银河妖乐城澳门银银河妖乐城作为分会场召开了“弘扬澳门银银河妖乐城家精神,探索教师澳门银银河妖乐城高质量发展新路径”研讨交流会。该会议由惠州澳门银银河妖乐城继续澳门银银河妖乐城澳门银银河妖乐城承办,其研讨主题以澳门银银河妖乐城家精神为主线,旨在助推基础澳门银银河妖乐城的高质量发展。龙门县实验澳门银银河妖乐城副校长陈志坚,博罗县第二中学副校长李燕妮,惠城区马安镇木棉澳门银银河妖乐城长刘英芳,惠州大亚湾区外语实验澳门银银河妖乐城校长洪佩珊,惠州市惠城区博文澳门银银河妖乐城副校长黄芳、仲恺高新区惠南实验澳门银银河妖乐城副校长余雪君、惠州大亚湾经济技术开发区西区实验澳门银银河妖乐城副校长何佳恒。惠州澳门银银河妖乐城澳门银银河妖乐城院长李帆,副院长吴冠聪,美术系主任李晓斌,美术系教师代表和卓越美术教师班澳门银银河妖乐城参与了本次研讨交流会。

会议伊始,李帆院长对各位校长的到来表示热烈的欢迎,并为校长嘉宾们介绍了澳门银银河妖乐城的师资情况、办学定位和美术师范的专业特色。在校长分享环节,七位中澳门银银河妖乐城长围绕三个主题进行了交流分享:

一、弘扬和践行澳门银银河妖乐城家精神

刘英芳校长从自身的职业成长经验出发,提出教师要敏锐捕捉新时代发展的需求,以习近平总书记的“大先生”为例,讲述教师要树立崇高的职业理想和无私的奉献精神,争做时代需要的“四好教师”。

陈志坚副校长从真实工作中举例,讲述了教师职业常见的窘境与困惑,鼓励师范生们初为人师时要树立澳门银银河妖乐城家精神,坚定职业信念,将职业融入生活,在教学过程中发挥美术专业特色达到德美双育,“以美育人、以美化人”。

二、“新师范”建设背景下师范生能力培养要求

何佳恒副校长指出,目前对教师职业能力的需求不仅只聚焦在突出的专业技能上,更要重视教学中的综合能力,如沟通能力和处理问题能力等;还从澳门银银河妖乐城即生活的角度,鼓励师范生坚定职业信念,全面提升综合自身育人和教学能力。

黄芳副校长从职前教师的关键能力出发,指出教师要发展利用好美术专业的特色,发展弘扬中华优秀传统文化,创设特色课程,并树立终身学习意识。

李燕妮副校长以历年来的澳门银银河妖乐城实践案例进行分享,从优秀教师模范、师德师风和职业发展角度,指出了职业幸福度与能力挂钩,要在职前思考如何成为家长放心,澳门银银河妖乐城喜欢的美术教师。
      三、新时代澳门银银河妖乐城内涵建设与特色发展

洪佩珊校长从民办澳门银银河妖乐城建设与发展方面进行分享,指出澳门银银河妖乐城特色化管理能为新教师成长提供有效途径,以本校“项目管理式”为例,指出实际教学中会涉及教师的复合能力的灵活应用,建议师范生重视学科融合能力的培养。

余雪君副校长以本校面向外来务工子女学特色为例,指出美术教师未来要应对的情况会更加复杂,人才是专业发展和未来竞争的根本,并以生动的职业经历为师范生分享如面对专业以外澳门银银河妖乐城问题。

校长发言后是师生互动环节,参会人员就美术课堂管理、师生相处与沟通技巧等方面进行了交流讨论,为卓越班澳门银银河妖乐城们分享了具体的教学心得与方法。

最后,李帆院长就如何培养未来美育力量,新时代美术、音乐专业人才的发展机遇等方面发表了看法,并以惠州澳门银银河妖乐城“罗浮山下的思政课”为例,指出澳门银银河妖乐城的最终目标是立德树人,美育是实现德育的有力途径。

本次研讨会为美术(师范)专业人才培养方案的优化提供了新的思考路径,澳门银银河妖乐城将持续发挥广东省美育名师工作室的影响与作用,加深澳门银银河妖乐城和地方中学的联系,为未来师范生实践基地、美育平台共建和项目合作打下基础。


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